Primer día de práctica

Lunes 10 de octubre del 2022

Mis compañeras y yo nos reunimos a la entrada para pasar con la directora de la primaria y nos firmara el oficio de la semana de práctica y ayudantía que estaríamos desempeñando en la primaria. Nos tomamos la foto con el periodo mural de la semana de educación física y felizmente nos fuimos a nuestras aulas a presentarnos con nuestro grupo correspondiente.

La maestra de mi grupo, la docente Rocío, me recibió muy cordialmente, le expliqué las asignaturas que estaría trabajando con el grupo así como también entregué mi planeación para que la pudiera revisar y firmar.

Semana de educación física de calidad e inclusiva.

Llegaron 16 niños, 8 niñas y 8 niños. Es un grupo activo y con mucha energía, iniciativa, trabajan rápido y son muy competitivos; aunque algunos no logran socializar del todo. El tiempo estaba lluvioso, llovía y se detenía, con un clima fresco y templado dado a esto solo llegó la mitad de los alumnos en total. La clase comenzó a las 8:20 am y comencé a trabajar matemáticas con los niños hasta el toque de timbre para salir a homenaje que fue a las 9:00. Al estar en el homenaje pude notar que los niños son muy entusiastas al intentar cantar el himno nacional, el toque de bandera y la marcha a Tabasco dado a que no se saben toda la canción. Saben que hay que estar firmes ante el homenaje aunque hay algunos que aún se les olvida, respetan y entre ellos mismos se autorregulan para optar por una buena posición ante tal acto. Al término del homenaje la maestra de educación física bailó diversas canciones sobre frutas y  movimientos del cuerpo para dar inicio a la semana de educación física, todos bailaron, cantaron y se divirtieron. Al entrar al salón continuamos con las actividades del libro de texto hasta el toque de timbre para salir al recreo.

Actividades del libro de texto resueltas por los alumnos.

Cuando terminó el recreo tuve que retroalimentar para que ellos dieran continuación a la actividad encaminada ya, fueron muy rápido para terminar y entregar, aunque a algunos se les dificulta y claro que los fuí ayudando poco a poco para que lograran comprender que tenían que hacer, al entenderlo ya era mucho más fácil realizar las actividades. Seguidamente salieron a la cancha a una serie de actividades que la maestra de educación física tenía planeada para ellos.

Actividades recreativas en celebración a la semana de educación física para alumnos de segundo grado.