Quinto día de práctica

Viernes 14 de octubre de 2022

El día de hoy amaneció nublado con aire fresco, llegué a las 7:30 am. Seguidamente fuí a anotarme a la lista de entrada y salida con mis compañeras e inmediatamente nos organizamos para ir con la directora y nos firmara los documentos pendientes.

Llegaron 21 alumnos y todos trajeron sus respectivas frutas picadas celebrando así el día mundial de la alimentación. Fomentando en ellos el hábito de comida saludable y desarrollando así la convivencia al comer frutas todos juntos.

Al llegar la maestra comencé a ayudarle a pegar unas láminas, forrar una pizarra de apuntes y unas hojas para alfabetizar el salón de clases. Quedó muy bonito el aula, me gustó poder ayudar y me agradeció el apoyo que le había brindado. De igual manera me dijo que le gustó haber trabajo conmigo y que nos acoplamos muy bien, quizás por nuestras personalidades muy parecidas porque logré notar que es una maestra muy sencilla, trabajadora, que se preocupa por sus alumnos y el que aprenda, que no quiere que nadie se quede con rezago y todos salgan adelante juntos.

Los niños se pusieron a leer y los que aún están con sus guías la maestra los fue apoyando uno por uno para que vayan conociendo más sílabas y logren leer. Al terminar la lectura comencé mi clase de matemáticas, primero tuve que retroalimentar lo que ya habíamos visto con anterioridad en el tema de la alcancía del libro de texto y entregué unas respectivas copias para que la resolvieran. Muchos no lograban comprender que tenían que hacer pero los fuí apoyando y así rápidamente captaron en que consistía y la mayoría terminó rápido. Cuando me iban entregando me tomaba un tiempo para conocer si los niños lograron las habilidades de mi lista de cotejo.

Llegó la señora de los desayunadores por los niños pero la maestra le comentó que primero iban a comer lo que trajeron porque después ya no iban a querer comer porque iban a estar llenos así que comenzamos a acomodar en la mesa las frutas para que todos pudieran verlas y elegir la de su elección, se veía muy bonito todo, muy colorido, muy atractivo y así cada uno fue pasando a que le sirvieran lo que quisieran comer en un platito y añadirle miguelito y chamoy a su gusto.

Todos comieron muy contentos y al terminar desayunaron, unos en los desayunadores y otros en el salón. Salieron al recreo y como ese día se salia a las 11:30 am al regresar al salón de clases entraron a terminar su actividad los que aún no habían terminado y los que ya habían terminado comenzaron a dibujar mientras terminaba de evaluarlos individualmente.

La clase concluyó, todos terminaron la actividad y se veían muy contentos, me despedí de ellos y expliqué que muy pronto estaría de regreso, me abrazaron todos y sentí una gran satisfacción al saber que aparte de que la mayoría logró los conocimientos que buscaba y aparte me gané su cariño. Fué una semana muy grata y feliz.

Actividad “la alcancía” que realizaron los niños al representar  la cantidad de dinero que había en dichas alcancías al dibujar billetes o monedas.

Las frutas que llevaron los niños para desayunar y celebrar el 16 de octubre que es el día mundial de la alimentación.