Tercer día de práctica

Miércoles 12 de octubre del 2022

Ese día amaneció nublado pero con calorcito, después del pase de lista y de la revisión de tareas, la maestra tenía una actividad planeada para hoy, jugar stop para que a través de sus pasos pudieran medir distancias y relacionarlos. Expliqué las instrucciones y les costó trabajo comprenderlas y ajustarse a las reglas de ya no moverse a decir stop pero lo repetimos constantemente hasta que se logró lo esperado. Seguidamente jugamos a reventar los globos que con anterioridad la maestra ya había pedido y se les amarró en el tobillo del pie sin salir del círculo y obtener un ganador.

Los niños jugaron stop y explotaron globos.

Después llegaron los familiares de Dylan, un niño que cumplía años y que tenía una pequeña celebración con sus compañeros de salón. Ordenaron todo, la maestra y yo ayudamos a acomodar a los niños en su lugar y pedimos que guardaran todo para evitar que mojaran sus útiles. Todo estuvo muy cómodo, los niños entusiasmados le cantaron las mañanitas y se tomaron fotos en grupo. Se les repartió su comida, gelatina, refresco, burbuja y dulcero con temática de spiderman y marvel.

Dylan festejó su cumpleaños con sus compañeros de clases.

Después del festejo salieron al recreo y al entrar a clases comencé la clase de matemáticas en donde primero había que retroalimentar el tema de unidades, decenas y centenas para que les entregará una copia y así poder explicar en qué consistía. A algunos se les dificulta realizar la actividad pero fuí apoyándolos uno a uno y así hasta que todos terminaron. A los que iban terminado les fuí dando una hoja blanca para que dibujarán, les gusta mucho dibujar a todos, se entretienen y me lo van enseñando a cómo van terminando sus pequeñas obras de arte.

Actividad, representación del valor posicional de los números (unidades, decenas y centenas) y escritura en letras de cantidades.